24 de janeiro de 2025
Bertioga registra salto na Avaliação de Fluência Leitora e consolida-se como referência educacional
Bertioga segue se destacando na educação. Nesta quinta-feira (23), o município obteve um avanço significativo no índice da Avaliação de Fluência Leitora, saltando de 4,2 para 5,7. A pesquisa é feita pelo Governo Federal e serve para acompanhar o progresso dos estudantes nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
“Esse progresso reflete um trabalho colaborativo, que envolve investimentos em recursos tecnológicos e pedagógicos, assim como formações continuadas para professores e gestores, e o comprometimento de toda a equipe escolar, composta por diretores, coordenadores pedagógicos e professores, em oferecer suporte personalizado para cada estudante”, disse o secretário de Educação, Rubens Mandetta.
O município também apostou em iniciativas inovadoras, junto ao Governo do Estado, onde a equipe da Secretaria de Educação passou por capacitações e construiu um plano de ação para focar nesse avanço. Exemplo disso é o uso de plataformas educacionais, como o Elefante Letrado, e programas de recomposição de aprendizagem subsidiados pela Pasta, que ajudaram a fortalecer habilidades fundamentais de leitura.
Mandetta destacou ainda que, para 2025, iniciativas como projetos utilizando as plataformas disponibilizadas pelo governo do Estado já estão sendo tomadas, visando o cumprimento de metas do Plano de Governo Educacional Municipal.
Sobre a avaliação
O Programa de Alfabetização em Regime de Colaboração (PARC) realiza Avaliações da Fluência em Leitura em diversos estados brasileiros, por meio de uma parceria entre redes de ensino, a Associação Bem Comum e o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF).
“Esse progresso reflete um trabalho colaborativo, que envolve investimentos em recursos tecnológicos e pedagógicos, assim como formações continuadas para professores e gestores, e o comprometimento de toda a equipe escolar, composta por diretores, coordenadores pedagógicos e professores, em oferecer suporte personalizado para cada estudante”, disse o secretário de Educação, Rubens Mandetta.
O município também apostou em iniciativas inovadoras, junto ao Governo do Estado, onde a equipe da Secretaria de Educação passou por capacitações e construiu um plano de ação para focar nesse avanço. Exemplo disso é o uso de plataformas educacionais, como o Elefante Letrado, e programas de recomposição de aprendizagem subsidiados pela Pasta, que ajudaram a fortalecer habilidades fundamentais de leitura.
Mandetta destacou ainda que, para 2025, iniciativas como projetos utilizando as plataformas disponibilizadas pelo governo do Estado já estão sendo tomadas, visando o cumprimento de metas do Plano de Governo Educacional Municipal.
Sobre a avaliação
O Programa de Alfabetização em Regime de Colaboração (PARC) realiza Avaliações da Fluência em Leitura em diversos estados brasileiros, por meio de uma parceria entre redes de ensino, a Associação Bem Comum e o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF).
